【題目】750×4的積末尾有個0;601×5的積中間有個0.
【答案】3;2
【解析】解:750×4=3000
601×5=3005
則750×4的積末尾有3個0;601×5的積中間有2個0.
故答案為:3,2.
根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則,即整數(shù)乘法法則:從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊; 然后把幾次乘得的數(shù)加起來,求出每個算式的積,然后解答即可。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】量量、畫畫、算算.某城區(qū)的示意圖如下:(量得的結(jié)果取整厘米數(shù))
(1)郵局位于十字街東邊大約900米處,圖上距離是厘米;這個示意圖的比例尺是 .
(2)小紅家到電影院的圖上距離是厘米,實際距離是米.
(3)實驗小學(xué)在十字街的北偏東60°方向1200米處.請用在圖中畫出實驗小學(xué)的位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賽車的左、右輪子的距離為2米,因此當(dāng)車子轉(zhuǎn)彎時,外側(cè)的輪子比內(nèi)側(cè)的輪子多走了一段路.
(1)賽車車輪行走兩圈時,外輪比內(nèi)輪多走了多少米?
(2)在下面的訓(xùn)練場上(彎道部分為半圓),賽車按圖中所示方向跑了一圈后,左、右兩個輪子哪個跑的路程遠(yuǎn)?遠(yuǎn)多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育民小學(xué)三年級有140個同學(xué)參觀自然博物館展覽,每7個同學(xué)編成一隊,可以編成隊.
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