在下面的方格紙上，各畫(huà)一個(gè)和已知三角形面積相等的平行四邊形與梯形．
分析：可設(shè)方格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，則可求出這個(gè)三角形的面積是6×4÷2=12，再根據(jù)三角形的面積推算出面積相等的平行四邊形的底和高，以及梯形的上底、下底以及高，再在規(guī)定的地方畫(huà)出即可．
解答：解：圖中三角形的面積：6×4÷2=12
平行四邊形：因?yàn)?×3=12，所以平行四邊形的底可為4，高為3；
梯形：（上底+下底）×高÷2=12，所以梯形的上底為2，下底為4，高為4，
作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是能正確推導(dǎo)出面積相等的各類(lèi)圖形的底、高，其實(shí)在面積相等的條件下畫(huà)出的圖形的形狀不一定相同，只要滿(mǎn)足面積相等即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?霞浦縣）在下面的方格紙上畫(huà)出面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形、梯形各一個(gè)（每小格的面積是1平方厘米）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．（在下面的方格紙上沿對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出各圖形的另一半）


有只小猴子在樹(shù)林里摘了100根香蕉，小猴的家離香蕉堆放的地方有50米．小猴要把香蕉背回家，而它每次最多背50根，可小猴嘴饞，每走一米就要吃掉一根香蕉．想一想小猴最多能背回家?guī)赘憬叮?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在下面的方格紙上分別畫(huà)出與長(zhǎng)方形 的面積相等的平行四邊形、三角形和梯形各一個(gè)．
 
（2）選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算下面圖形的面積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的方格紙上把四邊形的各邊縮小到原來(lái)的
12
畫(huà)出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案