一個(gè)比是2：3，如果比的后項(xiàng)擴(kuò)大了5倍，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)增加
 
．
考點(diǎn)：比的性質(zhì)
專(zhuān)題：比和比例
分析：比的性質(zhì)是指比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），比值不變；據(jù)此分析解答．
解答： 解：一個(gè)比是2：3，如果比的后項(xiàng)擴(kuò)大了5倍，
要使比值不變，比的前項(xiàng)也應(yīng)該擴(kuò)大5倍，
即前項(xiàng)要變成2×5=10，相當(dāng)于前項(xiàng)增加了10-2=8．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用比的性質(zhì)解決問(wèn)題，只有比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），比值才會(huì)不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種長(zhǎng)方體紙盒，長(zhǎng)8分米，寬5分米，高4分米．做20個(gè)這樣的紙盒要用紙板多少平方分米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

改寫(xiě)成用億作單位的數(shù)．
200000000=
 
     
456000000000=
 

11000000000=
 
   
2010000000000=
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種規(guī)格的巧克力，A種巧克力0.55千克，賣(mài)36元，B種巧克力0.25千克，賣(mài)18元．哪一種規(guī)格的巧克力比較便宜？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)織布機(jī)4小時(shí)織布18.4m，照這樣計(jì)算，要織57.5m布，需要多少小時(shí)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
16÷2=
80÷40=
90÷30=
200÷40=
120÷8=240÷60=100÷20=10×10=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看線(xiàn)段圖列式計(jì)算（或者列方程并求解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，這個(gè)長(zhǎng)方體框架長(zhǎng)、寬、高的比是4：3：2，．現(xiàn)在在這個(gè)長(zhǎng)方體框架的表面貼上彩紙，貼彩紙的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地機(jī)關(guān)有三個(gè)部門(mén)，A部門(mén)有公務(wù)員40名，B部門(mén)有公務(wù)員28名，C部門(mén)有公務(wù)員32名，如果每個(gè)部門(mén)按相同比例裁剪人員，使這個(gè)機(jī)關(guān)僅留下公務(wù)員75人，那么B部門(mén)留下的公務(wù)員有多少名？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案