四個數(shù)的平均數(shù)是50,把其中一個數(shù)改寫成60,這四個數(shù)的平均數(shù)變成58,被改變的數(shù)原來是
 
考點:平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題:平均數(shù)問題
分析:由題意知:平均數(shù)多了(58-50)=8,總數(shù)多了8×4=32,所改的數(shù)是60-32;解答即可.
解答: 解:60-(58-50)×4
=60-32
=28
答:被改變的數(shù)原來是28;
故答案為:28.
點評:此題應(yīng)根據(jù)題意并結(jié)合平均數(shù)的意義進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個
5
16
的和是
 
2
5
2
3
 

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寫出比值是1.2的兩個比組成的比例是
 

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圖形的基本變換方式有
 
、
 
、
 

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一個最簡分?jǐn)?shù)的分母比分子大12.5%,這個最簡分?jǐn)?shù)是
 

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“小明的體重是小麗的
5
6
,”是把
 
看作單位“1”,根據(jù)這句數(shù)量關(guān)系句,寫成數(shù)量關(guān)系式是
 

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一個圓柱體,如果把它的高截短了3厘米,表面積就減少了94.2平方厘米,截去圓柱體的底面周長是
 
厘米,底面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比大小.在橫線上填上>或<
7.82
 
7.82×0.6; 0.75
 
0.8; 5.6÷0.1
 
5.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“有蘋果80kg,      .梨有多少千克?”根據(jù)算式80×(1+15%),橫線上應(yīng)選擇( 。
A、梨比蘋果多15%
B、蘋果比梨多15%
C、蘋果比梨少15%
D、梨比蘋果少15%

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