大于0.3而小于0.7的一位小數(shù)只有0.4、0.5、0.6三個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：由題意可知要求的大于0.3而小于0.7的一位小數(shù)限制了小數(shù)位數(shù)，所以有0.4，0.5，0.6三個(gè)．
解答： 解：大于0.3而小于0.7的一位小數(shù)有0.4，0.5，0.6三個(gè)．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)的大小比較，以及小數(shù)數(shù)位的有關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)邊靠著一面墻，用長(zhǎng)24米的鐵絲網(wǎng)圍成一個(gè)長(zhǎng)方形菜地，有幾種圍法？長(zhǎng)和寬分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.6834保留一位小數(shù)是
 
，保留兩位小數(shù)約是
 
，保留三位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩城相距240千米，一輛汽車從甲城開往乙城，4小時(shí)行了全程的
2
3
，若汽車速度不變，共多少小時(shí)可以到達(dá)乙城？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩條線段，一條長(zhǎng)14cm，另一條長(zhǎng)5cm，剪下同樣長(zhǎng)的一段后，發(fā)現(xiàn)短線段剩下的長(zhǎng)度是長(zhǎng)線段剩下長(zhǎng)度的
1
10
，問剪下的一段有多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米，且長(zhǎng)是寬的3倍，則它的周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
（66+6）÷8；              456+183-372；              790-62×3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米，如果這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增加3厘米，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加了多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是45，約分后是
7
8
，這個(gè)分?jǐn)?shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案