按要求畫出圖形B、C、D、E.
(1)將圖形A向右平移5格,得到圖形B.
(2)將圖形B向下平移4格,得到圖形C.
(3)將圖形C的左下角的點作定點,繞該點逆時針旋轉90°,得到圖形D.
(4)將圖形A的各邊放大2倍,得到圖形E.
分析:(1)找出原圖中各關鍵點向右平移5格后的對應點的位置,然后順次連接即可得圖形B;
(2)找出圖形B中各關鍵點向下平移4格后的對應點的位置,然后順次連接即可得圖形C;
(3)找出圖形C中各關鍵點繞定點逆時針旋轉90°后的對應點,然后順次連接得圖形D;
(4)根據(jù)圖形A的原邊長,擴大2倍后作為新邊長,先固定一個對應點(比如最上方那個頂點)的位置,按照原圖的形狀找出放大后的圖形的各對應點,順次連接即可得圖形E.
解答:解:如圖所示:
點評:本題考查了平移、旋轉作圖,以及圖形的放大與縮小,作圖的關鍵是能準確確定各關鍵點的對應點的位置,對于圖形的放大與縮小,應注意只改變圖形的大小而不改變圖形的形狀.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?高郵市)在方格紙(每個方格的邊長表示1cm)上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D.
(1)以直線MN為對稱軸畫圖形A的對稱圖形B.
(2)將圖形B向右平移4格,再以O點為中心,順時針旋轉90°得到圖形C.
(3)以O點為圓心畫一個半徑為2厘米的半圓得到圖形D,這個半圓的周長是
10.28
10.28
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按要求畫出圖形B、C如圖:
(1)將圖形A向右平移5格,得到圖形B.
(2)將圖形B的左下角點作為定點O,繞O點逆時針旋轉90.得到圖形C.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

按要求畫出圖形B、C、D、E.
(1)將圖形A向右平移5格,得到圖形B.
(2)將圖形B向下平移4格,得到圖形C.
(3)將圖形C的左下角的點作定點,繞該點逆時針旋轉90°,得到圖形D.
(4)將圖形A的各邊放大2倍,得到圖形E.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


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按要求畫出圖形B、C如圖:
(1)將圖形A向右平移5格,得到圖形B.
(2)將圖形B的左下角點作為定點O,繞O點逆時針旋轉90.得到圖形C.

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