兩根同樣長的繩子，從一根上截去它的
3
8
，從另一根上截去
3
8
米，余下部分（　　）
A、第一根長B、第二根長
C、同樣長D、無法比較
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：兩根同樣長的繩子，要從三種情況分析：當(dāng)繩長大于1時(shí)、等于1時(shí)、小于1時(shí)，分別計(jì)算余下的部分．
解答： 解：①當(dāng)繩長大于1時(shí)，第一根比第二根截去的長，余下的部分是第二根長；
②當(dāng)繩長等于1時(shí)，第一根和第二根截去的一樣長，余下的部分也一樣長；
③當(dāng)繩長小于1時(shí)，第二根比第一根截去的長，余下的部分是第一根長．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的理解．完成本題要注意前后兩個(gè)分?jǐn)?shù)的不同，前一個(gè)表示占全長的分率，后一個(gè)表示具體數(shù)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2365至少減去
 
后，才能正好被53除盡．

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一個(gè)高是5厘米的圓錐，沿著它的高垂直切成相等的兩部分．已知截面的面積是20平方厘米，那么圓錐的底面直徑是
 
厘米．

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下列圖形中對(duì)稱軸最多的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果甲班人數(shù)的
2
5
正好是乙班人數(shù)的
2
3
，那么（　�。┌嗟娜藬�(shù)多．
A、甲B、乙C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果A代表一個(gè)相同的自然數(shù)且A不等于0，那么下列算式，得數(shù)最大的是（　�。�
A、
1
3A
B、
1
3
×A
C、A÷
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個(gè)正方體．這個(gè)正方體的4號(hào)面的對(duì)面是（　�。┨�(hào)面．
A、2B、3C、6

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用長6.28米的鐵絲圍成的圖形中，面積最大的是（　�。�
A、正方形B、長方形
C、圓形D、三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的長方體，長6厘米，寬4厘米，高2厘米，把它拼成一個(gè)大長方體，表面積最小是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案