如圖是某超市2012年下半年甲、乙兩種飲料的銷售情況統(tǒng)計圖,看圖回答問題.
(1)甲、乙兩種飲料的銷售情況如何?
(2)如果你是采購部門經(jīng)理,你會怎樣購進這兩種飲料?
(3)如果你是銷售部,門經(jīng)理,你想給甲種飲料廠提出開么建議?
(1)甲種飲料在7月~9月售出的情況是呈上升趨勢,在9月~12月售出的情況是呈下降趨勢;而乙種飲料在7月~12月售出的情況一直是呈上升趨勢;

(2)根據(jù)兩種飲料的售出情況,如果我是采購部門經(jīng)理,我會多購進售出情況一直呈上升趨勢的乙種飲料,而少購進售出情況呈下降趨勢的甲種飲料;

(3)如果我是銷售部門經(jīng)理,我想給甲種飲料廠提出建議:如為促進甲種飲料的銷售可以搞一些促銷活動或優(yōu)化甲種飲料的質(zhì)量.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

圓錐的底面是一個______,圓錐的______面是一個曲面.從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的______.圓錐有______條高.

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如圖,LA與LB分別是根據(jù)A步行與B騎自行車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系式所作出的圖象,B出發(fā)時與A相距10千米;B騎了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理;最后從起點出發(fā)后3小時與A相遇.
(1)B修車用時______.
(2)A和B的速度各是多少?
(3)假設(shè)B的自行車沒有發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,多久能和A相遇?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題.
(1)______月份收入和支出相差最小.
(2)9月份收入和支出相差______萬元.
(3)全年實際收入______萬元.
(4)你還獲得了哪些信息?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小亮從家騎自行車,沿一條直路到相距2400米的郵局辦事.小亮出發(fā)的同時,他的爸爸以96米/分鐘的速度從郵局同一條道路步行回家,小亮在郵局停留2分鐘后沿原路原原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t分鐘時,小亮與家之間的距離為S1米,小亮爸爸與家之間的距離為S2米,圖中折線OABD,線段EF分別表示S1、S2與t之間的關(guān)系.
(1)小亮騎自行車的速度是______米/分鐘.
(2)小亮從家出發(fā),經(jīng)過______分鐘,在返回途中追上爸爸.
(3)小亮追上爸爸時離家還有______米.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

①右圖是復(fù)式______統(tǒng)計圖.
②______月份的收入和支出相差最大.
③收入最高與收入最低的最簡整數(shù)比是______.
④上半年年平均每月支出______萬元.(保留一位小數(shù))

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下面是我國1999-2004年固定電話和移動電話用戶增長情況統(tǒng)計圖,根據(jù)圖,回答以下問題.

(1)1999年和2004年分別是哪類電話用戶更多?
(2)哪類電話用戶增長速度更快?你能不能結(jié)合自己的理解解釋原因?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某林場工作人員統(tǒng)計了兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如下圖).
從圖中可以看出:
(1)從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是______樹(填甲或乙);
(2)生長到第______年,兩樹的高度一樣;
(3)第______年后,甲樹的生長速度開始減慢;
(4)當兩樹都停止生長后,兩樹高度相差______米.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某省在2001-2003年這三年中,應(yīng)屆高中畢業(yè)生要升入清華大學的理科高考錄取分數(shù)線分別是650分、636分、617分,要升入蘇州大學的理科高考錄取分數(shù)線分別是513分、525分、507分.根據(jù)以上數(shù)據(jù)把折線統(tǒng)計圖填寫完整.

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