因?yàn)?span mathtag="math" >
3
7
a=
2
5
b（a、b不等于0），a和b比較（　�。�
A．a(chǎn)＞bB．b＞aC．a(chǎn)=b
因?yàn)?span mathtag="math" >
3
7
a=
2
5
b，
所以a：b=
2
5
：
3
7
，
=（
2
5
×35）：（
3
7
×35），
=14：15，
=
14
15
，
則a=
14
15
b，
所以b＞a；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在捐款活動(dòng)中，小剛捐了自己錢的
1
5
，小強(qiáng)捐了自己錢的
2
3
．小剛和小強(qiáng)（　�。�
A．小剛捐得多B．小強(qiáng)捐得多C．捐得一樣多D．無法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一部公交車上，老年乘客的人數(shù)約占所有的
1
12
，學(xué)生人數(shù)約占
1
4
，其他青壯年人數(shù)約占
2
3
，問車上______人數(shù)最少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果A＞B（A和B都是大于0的自然數(shù)），則
1
A
＜
1
B
．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

a是不為零的自然數(shù)，a與
1
a
的關(guān)系一定是（　�。�
A．a(chǎn)＞
1
a
B．a(chǎn)＜
1
a
C．a(chǎn)=
1
a
D．a(chǎn)≥
1
a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法．請(qǐng)你想一想，
（1）你能很快判斷出
3
8
和
3+a
8+a
（a是大于0的自然數(shù)）的大小嗎？答：______
（2）請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確，并將你得到的結(jié)論說一說．我的結(jié)論是：______
（3）再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列：
73
84
，
46
57
，
89
100
，
25
36
，
51
62
．______
（4）猜一猜：當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí)，上面的規(guī)律還成立嗎？請(qǐng)以
5
4
和
5+a
4+a
（a是大于0的自然數(shù)）為例，驗(yàn)證你的猜想，說一說，與上面的規(guī)律有什么不同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有甲乙兩根繩子，從甲繩上剪去全長的
3
4
，余下繩子再接上
3
4
米；從乙繩上先剪去
3
4
米，再剪去余下繩子的
3
4
，這時(shí)兩根繩子所剩下的長度相等．原來這兩根繩子比較（　　）
A．甲長B．乙長
C．同樣長D．不能夠確定哪個(gè)長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較大�。�
5
12
______
7
20
；-
2
3
______-
2
5
；
3
4
×
4
5
______
3
4
；
4
5
÷
3
4
______
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

比
2
13
大而比
5
13
小的分?jǐn)?shù)有（　　）個(gè)．
A．2B．2C．無數(shù)個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案