5x=y,x和y成
 
比例.
考點(diǎn):辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因?yàn)椋?x=y,即y:x=5,是比值一定,所以x和y成正比例;
故答案為:正.
點(diǎn)評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鱿旅娓鞫葦?shù)的角
75°;                          110°;                        125°.

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30400000讀作:
 
,把它改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 

六千零三億五千零一萬寫作:
 
,用四舍五入法省略億位后面的尾數(shù)是
 
 億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算.
134×12=
106×30=
92×508=
470×23=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們研究倍數(shù)和因數(shù)是在
 
范圍內(nèi),一個數(shù)的倍數(shù)有
 
個,最小的一個是
 
,而一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校操場一圈是400米,小方繞操場跑2圈半,他跑了多少米?

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用84厘米的鐵絲圍成一個三角形,這個三角形三條邊長度的比是3:4:5,這個三角形最短的邊長是多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

十萬里面有
 
個一千,一億里面有
 
個一千萬,一億里面有
 
個百萬.

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修一條路,A工程隊(duì)20天修完,B工程隊(duì)30天修完,A工程隊(duì)先干5天后,兩隊(duì)合修,還需要多少天修完這條路?

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