14.A﹦2×X,B﹦2×3×7×X,A和B的最小公倍數(shù)是A和B的最大公因數(shù)的21 倍.

分析 求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),首先把這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的乘積是它們的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自單獨(dú)的質(zhì)因數(shù)的連乘積是它們的最小公倍數(shù).據(jù)此解答.

解答 解:如果A﹦2×X,B﹦2×3×7×X
那么A和B的最大公因數(shù)是:2X
A和B的最小公倍數(shù)是:2×3×7×X=42X
42X÷2X=21
故答案為:21.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.常見(jiàn)解決問(wèn)題的策略有:畫(huà)圖、列表、猜想與嘗試、從特例尋找規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.$\frac{12}{16}$=24÷32=$\frac{36}{()}$=0.75(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把一根木料平均鋸了5次,每段是這根木料的( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一座掛鐘,秒針長(zhǎng)4厘米,這根秒針轉(zhuǎn)動(dòng)5分鐘,針尖共走125.6厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.對(duì)于任意自然數(shù)a、b,規(guī)定a*b=2a-3b+1,且10*X=9,則X=$\frac{11}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.若(甲,乙)=5,[甲,乙]=30,甲=15,乙=10.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是55,這五個(gè)數(shù)中最大的數(shù)和最小數(shù)的最小公倍數(shù)是117.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.一支森林考察隊(duì)在考察大鳴山時(shí)迷失了方向,你有什么辦法確定大本營(yíng)相對(duì)大鳴山方向和位置?從大鳴山到小清山應(yīng)怎么走?從大本營(yíng)到寶塔應(yīng)怎么走?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案