根據(jù)要求涂顏色．
（1）摸出的一定是紅色．
（2）摸出的不可能是紅色．
（3）摸出的可能是紅色．
考點：事件的確定性與不確定性
專題：可能性
分析：根據(jù)事件的確定性與不確定性進行分析：（1）摸出的一定是紅色，說明都是紅色；（2）摸出的不可能是紅色，說明沒有紅色；（3）摸出的可能是紅色，說明有紅色，還有別的顏色；由此分別畫出即可．
解答： 解：
（1）摸出的一定是紅色．
（2）摸出的不可能是紅色．
（3）摸出的可能是紅色．
點評：此題考查了事件的確定性和不確定性．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算
120-60÷5×5     （135+415）÷5+16 　720-720÷15   （360-144）÷24×3
240+480÷30×2    225-10×（6+13）164-13×5+85   117÷13+36×15．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5米長的鐵絲鋸成6段，每段長
 
米，4段是5米的
()
()
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.25÷0.1=0.25×10．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
3x-1
8
-
5+4x
3
=3+
2x+5
2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比70的
1
2
多13的數(shù)是200的
()
()
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

紅紅第一天寫了40個字，以后每天都比前一天少寫4個字，紅紅第3天寫了
 
個字，第6天寫了
 
個字．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個數(shù)的比值是
1
4
，這兩個數(shù)同時擴大10倍，他們的比是（　�。�
A、10：4B、4：1
C、1：4

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