（2012?龍山縣）用一條直線將一個(gè)正方形分成兩個(gè)完全一樣的兩部分，有幾種分法（　�。�
分析：根據(jù)題意可知，用一條直線將一個(gè)正方形分成兩個(gè)完全一樣的兩部分，說明這兩部分關(guān)于這條直線對稱，據(jù)此解答．
解答：解：正方形的對稱軸有四條，沿著對稱軸就可把正方形分成兩個(gè)完全一樣的兩部分，共有4種分法；
作圖如下：
；
故選：D．
點(diǎn)評：解答此題不要一味的去找這條直線，要利用逆向思維，先判斷兩個(gè)完全一樣的兩部分有什么特性，問題就迎刃而解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?龍山縣）一次捐款活動(dòng)中，某著名公司捐了801029030.2元，這個(gè)數(shù)讀作
八億零一百零二萬九千零三十點(diǎn)二
八億零一百零二萬九千零三十點(diǎn)二
，四舍五入改寫成以萬為單位是
80103萬
80103萬
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?龍山縣）0.625：8 的最簡形式是
5：64
5：64
，比值是
5
64
5
64
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?龍山縣）一個(gè)比例，兩外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.875，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
8
7
8
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?龍山縣）一群兔子和一群雞關(guān)在一起，數(shù)頭有9只，數(shù)腳有26只，則兔有
4
4
只，雞有
5
5
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?龍山縣）某班一個(gè)同學(xué)的座位用數(shù)對表示為（3，4），那么他前面的那個(gè)同學(xué)座位用數(shù)對表示為
（3，3）
（3，3）
，他右邊那個(gè)同學(xué)的座位用數(shù)對表示為
（4，4）
（4，4）
．

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