一列火車從甲地開往乙地，每小時行80千米，12小時可以到達；現(xiàn)在把這列火車的速度增加到4倍，可以提前幾小時到達？
分析：先求出甲乙兩地的總路程，即原來的速度×原來的時間=總路程；再求出提速后火車的速度，根據(jù)時間=總路程÷速度，求出提速后走完全程用的時間，再減去原來用的時間就可解決．
解答：解：總路程：80×12=960（千米），
現(xiàn)在的速度：80×4=320（千米），
現(xiàn)在的時間：960÷320=3（小時），
12-3=9（小時）．
答：可以提前9小時到達．
點評：解決本題關鍵是求出全程和現(xiàn)在的速度，再根據(jù)時間、路程、速度三者之間的關系解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩地相距456千米，一列火車從甲地開往乙地，平均每小時行76千米，需要幾小時？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一列火車從甲地開往乙地需要3個小時，我
35
小時行駛了48千米，問甲乙兩地的鐵路長多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩地相距，508千米，一列火車從甲地開往乙地，行駛了5小時后還剩38千米．這列火車平均每小時行多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一列火車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的
35
，距離乙地還有240千米，甲乙兩地之間的距離是
600
600
千米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式，不計算．
（1）一列火車從甲地開往乙地，行了全程的
25
，這時距甲地160千米．甲、乙兩地相距多少千米？
 

（2）小明2005年1月1日在銀行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18%計算，那么2006年1月1日他得到稅后利息多少元？
 

（3）一個長方形的周長是28分米，長與寬的比是3：1，長是多少米？
 

（4）幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果只平均分給小班學生每人可得18個；如果只平均分給中班學生每人可得12個；如果只平均分給大班學生每人可得6個．現(xiàn)在先給小班每人分9個蘋果，剩下的平均分給中班和大班學生，每人可分幾個？
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案