判斷下面哪三根木棒不能?chē)扇切危ā 。?/div>
| A、9 10 15 |
| B、2.3 3.2 5.6 |
| C、13 14 25 |
| D、8.2 4.6 11.8 |
考點(diǎn)：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷．判斷是只要比較較小的兩邊的和是否大于最大的邊即可．若大于，則能?chē)桑駝t不能?chē)桑?/div>
解答：
解：A中，9+10=19，19＞15，能?chē)扇切危?br />B 2.3+3.2=5.5，5.5＜5.6，不能?chē)扇切危?br />C13+14=27，27＞25，能?chē)扇切危?br />D 8.2+4.6=12.8，12.8＞11.8，能?chē)扇切危?br />故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查了三角形的三邊關(guān)系，一定注意構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
米=
分米=
米（填小數(shù)）
元=
角=
元（填小數(shù)）
時(shí)=
分
時(shí)=
分
角=
分
米=
分米
小時(shí)=
分
小時(shí)=
分．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)．一個(gè)因數(shù)是25，小馬把另一個(gè)因數(shù)十位上的“3”抄寫(xiě)成了“8”．小馬算得的得數(shù)和正確的結(jié)果相差
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
在97，91，2，1，4、13這6個(gè)數(shù)中，合數(shù)有
；質(zhì)數(shù)有
；奇數(shù)有
； 偶數(shù)有
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
邊長(zhǎng)是4厘米的正方形周長(zhǎng)和面積相比（ �。�
| A、周長(zhǎng)大 | B、面積大 |
| C、相等 | D、無(wú)法比較 |
|
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下面的分?jǐn)?shù)中，（ �。┳罱咏�
．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把一根木頭截成兩段，第一段長(zhǎng)
米，第二段占全長(zhǎng)的
，那么這兩段木頭長(zhǎng)度比較的結(jié)果是（ �。�
| A、第一段比第二段長(zhǎng) |
| B、第二段比第一段長(zhǎng) |
| C、一樣長(zhǎng) |
| D、無(wú)法比較 |
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
假期從5月1號(hào)開(kāi)始，5月8號(hào)開(kāi)學(xué)，假期是（ ）天．
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
-+2-
---+-(+)．
查看答案和解析>>
