一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)邊40厘米，寬邊12厘米．沿長(zhǎng)邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，問(wèn)這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)多少？如果沿寬邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，又問(wèn)這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)多少？（兩問(wèn)都限一步計(jì)算）
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：沿長(zhǎng)邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了兩個(gè)寬邊的長(zhǎng)度；沿寬邊中點(diǎn)所作垂線剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了兩個(gè)長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度；依此即可求解．
解答： 解：①12×2=24（厘米）
答：這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)24厘米．
②40×2=80（厘米）
答：這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和，比原來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)80厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確1個(gè)大長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，都會(huì)增加兩條邊長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某次數(shù)學(xué)測(cè)測(cè)驗(yàn)中，六（1）班38人共得總分3220分，六（2）班35人共得總分3020分，問(wèn)哪個(gè)班的平均分較高？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題？
姓  名 小明 小華 小強(qiáng) 小麗
體  重 42.7千克 40.8千克 35.8千克 39.6千克
（1）四個(gè)學(xué)生中，誰(shuí)的體重最重？誰(shuí)的體重最輕？體重最重的比最輕的重多少千克？
（2）請(qǐng)估算一下他們四個(gè)人的平均體重是多少千克？
（3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一款上衣按40%的利潤(rùn)定價(jià)，國(guó)慶節(jié)期間，按原價(jià)打八折出售，每件上衣仍可獲得利潤(rùn)30元，這款上衣的成本價(jià)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們可以用下面的方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大�。▽�(duì)角相乘法）：分別用每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子去乘另一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母，哪個(gè)分子乘得的積大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就大．比如：比較
2
13
與
3
5
的大小．因?yàn)?×5＜3×13，所以
2
13
＜
3
5
．請(qǐng)用這種方法比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小：
3
22
 
4
33
；  
5
49
 
3
48
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9
10
×30=		 5×
3
5
=
3
4
+
1
8
=
8
15
×
5
8
=		 1-1×
11
21
=
7
11
×
2
3
=		 12×
1
6
=
2
9
×
3
7
=
4
13
×
3
8
=
8
25
×
5
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

快、中、慢三輛車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿同一條公路追趕前面的一個(gè)騎車(chē)人．已知這三輛車(chē)的速度分別是每小時(shí)54千米、22千米、12千米，快車(chē)和中車(chē)分別用 2小時(shí)、6小時(shí)追上了騎車(chē)人．那么慢車(chē)要多少時(shí)間追上騎車(chē)人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

循環(huán)小數(shù)是指從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
×
2
7
=
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案