分析 把三角形的三個頂點分別向下平移4格后,再依次連接起來即可得出平移后的三角形;再利用數(shù)對表示平移后的三個頂點,再根據(jù)數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此解決問題.
解答 解:(1)A的數(shù)對位置是:(3,6);B的位置是(6,8);C的位置是(2,8);
(2)畫出平移后的三角形如圖所示:
平移后的三角形的三個頂點的數(shù)對位置分別是:A′(3,2);B′(6,4);C′(2,4).
比較這些數(shù)對,發(fā)現(xiàn)了列數(shù)不變,行數(shù)都減去4.
故答案為:(3,2);(6,4);(2,4).
點評 此題考查了數(shù)對的寫法,即先看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù);再看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{16}$×$\frac{2}{9}$ | $\frac{1}{15}$÷$\frac{1}{3}$ | 2.4×$\frac{3}{8}$ | $\frac{9}{16}$×$\frac{7}{16}$×$\frac{16}{9}$ |
$\frac{4}{5}$x=28 | 5x=$\frac{15}{19}$ | 45÷$\frac{9}{14}$ | $\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{6}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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