0.30和0.03一樣大．
 
（判斷對錯）
考點：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．據(jù)此判斷即可．
解答： 解：0.30和0.03不一樣大，0.30＞0.03；
故答案為：×．
點評：此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小才不變．要注意：是在小數(shù)的末尾，而不是在小數(shù)點的后面．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

張琳家的大門高2米，去年張琳的身高是門高的
3
5
，今年張琳的身高是門高的
5
8
了．這一年張琳長高了多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

你知道有多少名學生嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在公園小路上放一排花（兩端都放）．每兩盤花之間的距離是4米，需要25盤花卻少了8盤花．要把現(xiàn)在的花剛好放完，每兩盆花的距離應該是多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7平方千米=
 
公頃  
5公頃=
 
平方米  
5元6角2分=
 
元   
5年=
 
個月．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3596000000米改寫成用“億”作單位的數(shù)應寫成：3596000000米≈35.96億米．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在筆直的跑道旁插了50面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長100米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7公頃=
 
平方米     4000平方厘米=
 
平方分米
 
平方米=900平方分米=
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10000米=1千米
 
（判斷對錯）

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