在下面的方框中填上合適的數(shù)字．
考點(diǎn)：豎式數(shù)字謎
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：根據(jù)乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和乘法口訣來進(jìn)行解答，因積的個(gè)位數(shù)是0，三位因數(shù)的個(gè)位是6，可確定兩位數(shù)因數(shù)的個(gè)位是5，又三位因數(shù)與兩位因數(shù)的乘積是18□，可確定三位因數(shù)的百位數(shù)是3，然后再根據(jù)積確定兩位因數(shù)的十位數(shù)是8．據(jù)此解答．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：本題主要枝條最學(xué)生根據(jù)乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法和乘法口訣來解答問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把680+220=900，900÷5=180．這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果甲乙兩個(gè)平行四邊形的面積相等，那么甲乙兩個(gè)圖形中的陰影面積之和的大小關(guān)系是（　�。�
A、甲=乙B、甲＜乙
C、甲＞乙D、都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是2.6，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小100倍，那么所得的積是（　�。�
A、2.6B、26
C、0.26D、0.026
E、260

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地相距22千米．小王騎摩托車、小李騎自行車同時(shí)從甲地去乙地，已知小王與小李的速度比是7：4，小王到達(dá)乙地后立即返回，在途中與小李相遇，相遇時(shí)小李行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是氣溫自測(cè)儀上記錄的某天四個(gè)不同時(shí)間的氣溫情況：
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表
時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)
氣溫（度）
（2）這一天的最高氣溫是
 
度，最低氣溫是
 
度．這天平均溫度大概在
 
之間．
（3）實(shí)際算一算這一天的平均氣溫是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷
 
=
3
8
=
9
()
=
()
40
=
 
（小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）5.4減去0.3除以1.5的商，差是多少？
（2）15的40%比一個(gè)數(shù)的20%少2，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)算
7.81×48+78.1×4.1+0.781×110；              34÷17+29÷17+27÷17+46÷17．

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同步練習(xí)冊(cè)答案