過(guò)A點(diǎn)先畫(huà)出角的一邊的平行線,再畫(huà)出角的另一邊的垂線.
考點(diǎn):過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線,過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線
專題:作圖題
分析:(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可得到已知直線的平行線.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫(huà)直線即可得到已知直線的垂線.
解答: 解:
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線的方法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算156÷32時(shí),把32看作
 
來(lái)試商,商可能會(huì)偏
 
,調(diào)成商
 
比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆算下列各題
4356÷3=
506×2=
1850×4=
4138÷2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)出圖形的另一部分.
(2)標(biāo)出各點(diǎn)的位置:
A(
 
 
),
B(
 
,
 
),
C(
 
,
 
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)郵局所在的位置可用(2,7)表示,請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示出體育館、少年宮和公園的位置.
體育館(
 
 
);   
少年宮(
 
,
 
);   
公園(
 
,
 
).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出學(xué)校(5,2),商場(chǎng)(8,7),醫(yī)院(4,9)所在的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求陰影部分面積:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用3,4,5,6,7這五個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù),商是一位數(shù)(可以有余數(shù))的算式.(寫(xiě)出橫式并筆算)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9000毫升=
 
升;   15升=
 
毫升;  420秒=
 
分;     30米=
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
10
用小數(shù)表示是
 
,用百分?jǐn)?shù)表示是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案