19．在同一幅地圖上，甲乙兩地的圖上距離越長，兩地的實際距離也就越長．√．（判斷對錯）

分析 由比例尺的意義可知：若比例尺一定，則圖上距離越長，兩地的實際距離也就越長，據(jù)此即可進行判斷．

解答 解：因為比例尺是指圖上距離1厘米代表實際距離是多少，
所以說甲、乙兩地的圖上距離越長，兩地的實際距離也就越長；
故答案為：√．

點評 此題主要考查：比例尺的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．商店運來蘋果、梨、香蕉三種水果共360kg，其中蘋果和梨的質(zhì)量比是3：2，梨和香蕉的質(zhì)量比是6：5，問蘋果比香蕉多多少kg？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．8月1日的前一天是7月31日．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．把一個西瓜平均切成8塊，小明吃了3塊，媽媽吃了2塊．他們各吃了這個西瓜的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．整理一批圖書，張明一個人整理要6小時，李華一個人整理要8小時，如果兩人一起整理，需要3$\frac{3}{7}$小時．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．一次數(shù)學(xué)檢測，第一組的平均成績是89分，第二組的平均城績是90分，這說明第二組每個人的成績都比第一組的好．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．六年1班大課間活動可以選擇跳大繩，打籃球和踢毽子．已知打籃球占了46%，踢毽子的人數(shù)占了24%，跳大繩的有15人，六年1班一共有（　�。┤耍�
A．48B．50C．52

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．運輸隊運一批貨物，第一天運了總數(shù)的22%，第二天比第一天多運貨12噸，兩天的運貨量正好是這批貨物的一半．這批貨物共多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．8：00到學(xué)校，12：30到食堂吃飯，請問到校時間到吃飯時間中間間隔時間是4時30分．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案