計(jì)算面積（單位：cm）
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：①用三角形的面積加上平行四邊形的面積即可；
②用上面梯形的面積加上下面長(zhǎng)方形的面積即可；
③用梯形的面積減去直角三角形的面積即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得
①8×6÷2+8×7
=24+56
=80（cm2）
答：組合圖形的面積是80cm2．

②[4+（12-6）]×（10-6）÷2+12×6
=10×4÷2+72
=20+72
=92（cm2）
答：組合圖形的面積是92cm2．

③（6+8）×7÷2-3×4÷2
=14×7÷2-6
=49-6
=43（cm2）
答：組合圖形的面積是43cm2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了組合圖形的面積的求法，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形、梯形的面積的求法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形后，（　�。�
A、面積不變，周長(zhǎng)不變
B、面積不變，周長(zhǎng)變小
C、面積不變，周長(zhǎng)變大
D、面積變大，周長(zhǎng)變小

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校有若干名學(xué)生參加作文和數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽，其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)占全部競(jìng)賽總?cè)藬?shù)的
2
3
，參加作文競(jìng)賽的占全部競(jìng)賽總?cè)藬?shù)的
3
4
，兩科都參加的有45人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽而未參加作文競(jìng)賽的有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

父親從家到工廠需要30分鐘，兒子需要20分鐘．一天，父親比兒子早走5分鐘，兒子幾分鐘追上父親？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

這片樹(shù)葉的面積大約是
 
dm2．
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橫港小學(xué)東面圍墻長(zhǎng)54米，靠近圍墻每隔3米栽了一棵樹(shù)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都栽了．共栽了多少棵樹(shù)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能和長(zhǎng)方形圍成圓柱的是那個(gè)圓？圍成的圓柱的體積最大是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大圓的半徑與小圓的直徑相等，那么大圓的周長(zhǎng)是小圓的百分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)八位數(shù)，最高位上的數(shù)是5，萬(wàn)位上是6，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是
 
，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案