15.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法)
3.25×5.6+67.5×0.56
24×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$)
$\frac{1}{4}$÷[$\frac{1}{4}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$)].

分析 (1)先變形為3.25×5.6+6.75×5.6,再根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;
(2)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算;
(3)先計(jì)算小括號(hào)里面的減法,再計(jì)算中括號(hào)里面的加法,最后計(jì)算括號(hào)外面的除法.

解答 解:(1)3.25×5.6+67.5×0.56
=3.25×5.6+6.75×5.6
=(3.25+6.75)×5.6
=10×5.6
=56
(2)24×($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$)
=24×$\frac{1}{2}$+24×$\frac{1}{3}$-24×$\frac{1}{6}$
=12+8-4
=16
(3)$\frac{1}{4}$÷[$\frac{1}{4}$+($\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$)]
=$\frac{1}{4}$÷[$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$]
=$\frac{1}{4}$÷$\frac{5}{12}$
=$\frac{3}{5}$

點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便怎樣計(jì)算.
(1)35÷$\frac{7}{8}$×1-$\frac{2}{7}$
(2)($\frac{5}{11}$+$\frac{7}{44}$)×44
(3)32×1.25×250.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某企業(yè)要用統(tǒng)計(jì)圖表示出一年中,管理人員、技術(shù)人員和工人工資的分配情況,應(yīng)該選用( 。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

3.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘的積一定有4個(gè)因數(shù).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在制統(tǒng)計(jì)圖時(shí),為了能表示數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)選用( 。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上答案都不正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面反映了笑笑騎自行車去6千米遠(yuǎn)的公園玩的情況,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題.

①如圖是折線統(tǒng)計(jì)圖.
②笑笑去公園花了30分鐘,在公園玩了50分鐘.
③返回時(shí)笑笑騎自行車的速度是每分鐘300米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.8.05656…用簡(jiǎn)便記法是8.0$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{6}$,精確到千分位是8.057.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.計(jì)算下面各題.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.)
36×($\frac{5}{9}$-$\frac{5}{12}$ )        
56×0.18+18%×44            
14÷$\frac{7}{5}$×$\frac{5}{7}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

5.因?yàn)?>2所以$\frac{1}{3}$>$\frac{1}{2}$×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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