下面的數(shù)中,是3的倍數(shù)在括號(hào)里畫“√”.
13( 。   63( 。   36( 。  136(  )   192( 。  219(  )  921( 。   83( 。
想一想:3的倍數(shù)有什么特征?
分析:根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;進(jìn)行解答即可.
解答:解:13、1+3=4,4不是3的倍數(shù),所以不能;
63、6+3=9,9是3的倍數(shù),所以能;
36、3+6=9,9是3的倍數(shù),所以能;
136、1+3+6=10,10不是3的倍數(shù),所以不能;
192、1+9+2=12,12是3的倍數(shù),所以能;
219、2+1+9=12,12是3的倍數(shù),所以能;
921、9+2+1=12,12是3的倍數(shù),所以能;
83=8+3=11,11不是3的倍數(shù),所以不能;
故答案為:13( 。   63(√)   36(√)  136( 。   192(√)  219(√)
 921(√)   83( 。
由此可知:3的倍數(shù)特征:該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù).
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:熟記能被3整除的數(shù)的特征及判斷方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽今年30歲,女兒6歲,5年后媽媽比女兒大幾歲?
上面的問(wèn)題是生活中常遇見的,今年媽媽比女兒大多少歲,5年后也同樣大這些歲.這個(gè)年齡差是不變.另外,隨著時(shí)間的推移,不同的人,年齡的增長(zhǎng)數(shù)是相同的.掌握了以上兩個(gè)特點(diǎn),許多年齡問(wèn)題就會(huì)迎刃而解.下面我們研究幾個(gè)具體的例子.
母親今年比女兒大27歲,3年后母親的年齡是女兒的4倍,女兒今年幾歲?
分析:母女的年齡差是27歲,3年后這個(gè)差不變.3年后母親的年齡是女兒年齡的4倍,她們的年齡差就是女兒年齡的3倍.所以,3年后女兒的年齡是:27÷(4-1)=9(歲).由此可以求出女兒今年的年齡.
(1)哥哥今年15歲,妹妹今年11歲,幾年后兩個(gè)人的年齡之和是60歲?
(2)小麗今年10歲,比爸爸小32歲,幾年后爸爸的年齡是小麗的3倍?
(3)今年小英和媽媽的年齡和是45歲,媽媽比小英大25歲,媽媽和小英今年各多少歲?
(4)父親今年比兒子大28歲,明年父親的年齡正好是兒子的5倍,父子今年各多少歲?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于“940530725”,下面說(shuō)法正確的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.
(1)為支援災(zāi)區(qū),某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展捐書活動(dòng).四年級(jí)捐了150本,五年級(jí)比四年級(jí)多捐了60本,六年級(jí)捐的本數(shù)是五年級(jí)的3倍,六年級(jí)捐了多少本?
(2)一圓錐體小麥堆的底面周長(zhǎng)是12.56米,高1.5米,如果每立方米小麥重710千克,這堆小麥約重多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))
(3)在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得不同樹的高度與影長(zhǎng)如表.
樹高/m 1 2 3 4 5
影長(zhǎng)/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2
①如果用Y表示樹高,X表示影長(zhǎng),那么
y
x
=
 
,樹高和影長(zhǎng)成
 
比例.
②如果樹高為3.5米,影長(zhǎng)為
 
米;如果影長(zhǎng)為3.5米,樹高為
 
米.
(4)下面是小明家的電表在1-5月月底讀數(shù)記錄.
月份 1 2 3 4 5
讀數(shù)/千瓦時(shí) 264 283 302 321 345
實(shí)際用電數(shù)/千瓦時(shí)
 
 
 
 
 
①算出小明家2月、3月、4月、5月的實(shí)際用電數(shù),填入表中.
②2-5月小明家平均每月用電多少千瓦時(shí)?
③如果每千瓦時(shí)電費(fèi)是0.54元.小明家5月份要交電費(fèi)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面格子紙中畫一畫(每個(gè)方格為邊長(zhǎng)1厘米的正方形).精英家教網(wǎng)
(1)用數(shù)對(duì)表示圓心的位置:
 

(2)以點(diǎn)( 11,3 )為圓心畫一個(gè)圓,使其半徑是圖中圓的3倍,然后將圓向左平移3格,再向上平移2格.
(3)在圖中,任選一個(gè)圓,畫出它的一條對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

我會(huì)統(tǒng)計(jì)。   
                                下面是王華一小“五一”放假期間對(duì)同學(xué)們旅游情況進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)。
地點(diǎn)
本地游
北京游
其他省份游
港澳游
國(guó)外游
人數(shù)
45人
8人
25人
5人
8人
1.請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果畫在下圖中。
2.去(  )旅游的人最多。 
3.本地游與其他省份游相差多少人? 
4.其他省份游是港澳游人數(shù)的幾倍? 
5.你還能提出什么問(wèn)題?并解答。

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