六年級(jí)學(xué)生中近視的人數(shù)占42%,五年級(jí)學(xué)生中近視的人數(shù)占38%,六年級(jí)近視的人數(shù)一定比五年級(jí)近視的人數(shù)多.
錯(cuò)誤
分析:根據(jù)題意可知:五年級(jí)近視人數(shù)占本年級(jí)學(xué)生總數(shù)的38%,把五年級(jí)學(xué)生總數(shù)看作單位“1”,六年級(jí)近視人數(shù)占本年級(jí)學(xué)生總數(shù)的42%,把六年級(jí)學(xué)生總數(shù)看作單位“1”,因?yàn)槲迥昙?jí)學(xué)生總數(shù)和六年級(jí)學(xué)生總數(shù)不確定誰多誰少,所以兩個(gè)年級(jí)近視的人數(shù)不能確定;進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:五年級(jí)近視人數(shù)數(shù)=五年級(jí)學(xué)生總數(shù)×38%,
六年級(jí)近視人數(shù)=六年級(jí)學(xué)生總數(shù)×42%,
由于五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生總?cè)藬?shù)不知道,所以五年級(jí)女生人數(shù)和六年級(jí)女生人數(shù),不能進(jìn)行比較;
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵:判斷出單位“1”,應(yīng)明確兩個(gè)單位“1”的不同,進(jìn)而得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況,視力正常的占29%,假性近視的人數(shù)占31%.近視人數(shù)占40%.
①在圖中寫出表示六年級(jí)學(xué)生視力情況的百分?jǐn)?shù);
②如果該??cè)藬?shù)為1200人,那么近視的學(xué)生有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)200名學(xué)生中近視的有120人,則近視率為
60%
60%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

右圖是某校六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)六年級(jí)學(xué)生中視力正常的學(xué)生占百分之幾?
(2)六年級(jí)學(xué)生中近視的學(xué)生有90人,假性近視的有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下面是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況,視力正常的占29%,假性近視的人數(shù)占31%.近視人數(shù)占40%.
①在圖中寫出表示六年級(jí)學(xué)生視力情況的百分?jǐn)?shù);
②如果該??cè)藬?shù)為1200人,那么近視的學(xué)生有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

右圖是某校六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)六年級(jí)學(xué)生中視力正常的學(xué)生占百分之幾?
(2)六年級(jí)學(xué)生中近視的學(xué)生有90人,假性近視的有多少人?

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