15．100張的高度大約是1厘米，照這樣推算，10000 0000張這樣的約高度大約是100米．× （判斷對錯(cuò)）

分析 先根據(jù)除法的意義，計(jì)算出100000000里面有幾個(gè)100，疊起來就厚多少個(gè)1厘米，從而得出100000000紙的厚度是多少厘米，再換算成米數(shù)，再判斷即可．

解答 解：100000000÷100=1000000（個(gè)）
1000000×1=1000000（厘米）
1000000厘米=10000米
答：100000000張這樣的約高度大約是10000米．
故答案為：×．

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率，知道如果是高級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；反之，就除以進(jìn)率來解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．師傅要加工1380個(gè)零件，5天加工了220個(gè)，照這樣計(jì)算，加工18天后還剩多少個(gè)？

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6．一個(gè)圓柱體的底面直徑6分米，高1分米，它的側(cè)面積是18.84平方分米；它的表面積是75.36平方分米；它的體積是28.26立方分米．

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3．要使 $\frac{A}{8}$是假分?jǐn)?shù)，$\frac{A}{9}$是真分?jǐn)?shù)，A是8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

10．六年級四個(gè)班同學(xué)植樹情況如下：六（1）班25棵，六（2）班20棵，六（3）班30棵，六（4）班25棵．

（1）請完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）平均每個(gè)班級植樹多少棵？
（3）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解決．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．口算
0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=
0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．3.05元就是三元五角．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．用豎式計(jì)算：
0.65×1.14=13.5×2.6=
0.28×2.15=0.34×5.94=
3.2×1.28=4.58×300=
5.6×4.25=0.37×2.4=
36×0.56=0.35×2300=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．直接寫出下列各題的得數(shù)
$\frac{1}{8}$×$\frac{4}{5}$=5×$\frac{4}{5}$=$\frac{13}{20}$×$\frac{5}{26}$=$\frac{11}{49}$×$\frac{7}{66}$=
$\frac{3}{8}$×$\frac{8}{9}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{3}$×$\frac{4}{5}$=
$\frac{8}{15}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{21}{22}$=$\frac{1}{8}$×$\frac{4}{13}$=$\frac{2}{9}$÷$\frac{1}{6}$=
$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{9}$÷$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{6}$÷$\frac{20}{23}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$=
9×$\frac{4}{63}$=$\frac{7}{18}$÷$\frac{7}{13}$=$\frac{11}{54}$÷$\frac{1}{6}$=125÷$\frac{1}{8}$=

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同步練習(xí)冊答案