實(shí)踐應(yīng)用.
小亮測(cè)量課桌面時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌長(zhǎng)不足1米,于是把1米平均分成10份再量,恰好是7份;量課桌寬度時(shí),發(fā)現(xiàn)平均分成10份,寬仍不是整數(shù)份,于是他就把1米平均分成100份再量,恰好是48份.用小數(shù)表示課桌面的長(zhǎng)是
0.7
0.7
米,寬是
0.48
0.48
米.
分析:根據(jù)小數(shù)的意義,可知把1米平均分成10份,1一份用分?jǐn)?shù)表示每份是
1
10
米,用小數(shù)表示每份是0.1米,故是長(zhǎng)7份是
7
10
米或0.7米;把1米平均分成100份,1份用分?jǐn)?shù)表示每份是
1
100
米,用小數(shù)表示每份是0.01米,故寬是48份是
48
100
米或0.48米,據(jù)此解答.
解答:解:由分析可知:課桌面的長(zhǎng)是0.7米,寬是0.48米.
故答案為:0.7,0.48.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義,明確一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾…
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)踐應(yīng)用.
小亮測(cè)量課桌面時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌長(zhǎng)不足1米,于是把1米平均分成10份再量,恰好是7份;量課桌寬度時(shí),發(fā)現(xiàn)平均分成10份,寬仍不是整數(shù)份,于是他就把1米平均分成100份再量,恰好是48份.用小數(shù)表示課桌面的長(zhǎng)是________米,寬是________米.

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