1.3到l.5之間有個(gè)（　�。┬�(shù)．
A、1B、18C、無數(shù)D、19
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：由題意可知要求的小數(shù)在1.3和1.5之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)．
解答： 解：1.3到l.5之間的小數(shù)有無數(shù)個(gè)，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺為1：2000的地圖上，6厘米的線段代表實(shí)際距離
 
米，實(shí)際距離180米在圖上要畫
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根7米長(zhǎng)的鐵絲等分成5份，每段占全長(zhǎng)的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．
A.
7
5
  B.
5
7
  C.
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把18米長(zhǎng)的紅繩平均分成7段，每段是（　�。┟祝�
A、
1
7
B、
18
7
C、
7
18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小敏和小會(huì)都去圖書館看書，小敏每8天去一次，小會(huì)每10天去一次．今天他們兩人同時(shí)去了圖書館，至少再過（　�。┨�，他們又再次相遇．
A、20B、40C、80

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班48名同學(xué)，這個(gè)班男生與女生的比是（　�。�
A、3：2B、5：3C、7：4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

50×80所得積的末尾0的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅9秒跑了126米，小明7秒跑了105米，誰跑得快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電信局現(xiàn)有600個(gè)已申請(qǐng)裝電話機(jī)的用戶，此外每天有20個(gè)新申請(qǐng)的用戶也待裝機(jī)，若每個(gè)安裝小組每天裝機(jī)10戶，要在5天內(nèi)裝完所有待裝用戶，則電信局至少需要安排幾個(gè)安裝小組同時(shí)安裝？

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