分析 (1)求3里面有幾個(gè)$\frac{1}{8}$,用3除以$\frac{1}{8}$即可;
(2)將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.由此可知,1$\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$;乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則1$\frac{4}{5}$的倒數(shù)是1÷1$\frac{4}{5}$=$\frac{5}{9}$;
(3)$\frac{13}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$,表示有13個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,最小的合數(shù)是4,4=$\frac{32}{8}$,32個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的合數(shù),還要加上32-13=19(個(gè))這樣的分?jǐn)?shù)單位.
解答 解:(1)3$÷\frac{1}{8}$=24(個(gè)),所以3里面有24個(gè)$\frac{1}{8}$;
(2)$1\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{5}$,它的倒數(shù)是$\frac{5}{9}$;
(3)$\frac{13}{8}$加上19個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位后,結(jié)果是最小的合數(shù).
故答案為:24,$\frac{1}{5}$,$\frac{5}{9}$,19.
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾,其就含有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位以及倒數(shù)意義的掌握情況以及考查分?jǐn)?shù)的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義.關(guān)鍵是看最小的合數(shù)有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,已有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分母中不含有除2和5以外的質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù) | |
B. | 分母中含有除2和5以外的質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù) | |
C. | 有一組對(duì)邊平行的四邊形不可能是平行四邊形 | |
D. | 梯形是一種特殊的平行四邊形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:5 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被減數(shù)一定,減數(shù)和差 | B. | 被除數(shù)一定,除數(shù)和商 | ||
C. | 一個(gè)因數(shù)一定,另一個(gè)因數(shù)和積 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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