學(xué)校買(mǎi)來(lái)354本新書(shū),其中科技書(shū)占
1
6
,學(xué)科輔導(dǎo)書(shū)占
1
4
,文藝書(shū)占
1
3
,文藝書(shū)和科技書(shū)共買(mǎi)來(lái)多少本?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把354本看作單位“1”,先求出文藝書(shū)和科技書(shū)共占單位“1”的幾分之幾,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.
解答: 解:354×(
1
6
+
1
3
)

=354×
1
2

=177(本),
答:文藝書(shū)和科技書(shū)共買(mǎi)來(lái)177本.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是6厘米,寬都是3厘米.把它們拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)計(jì)算這個(gè)正方形的周長(zhǎng).

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直接寫(xiě)得數(shù).
25+4= 96÷16= 630÷90= 24×5= 100-75+25=
360÷60= 100-45= 3×28= 95÷5= 24+24÷6=

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按要求畫(huà)一畫(huà).(一格邊長(zhǎng)1厘米.)
(1)在方格圖中,畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓,圓心O的位置是(2,4).
(2)將所畫(huà)的圓向右平移4格,再向下平移2格,畫(huà)出平移后的圖形.圓心的位置是(
 
,
 
).
(3)所畫(huà)圓的周長(zhǎng)是
 
cm,面積是
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)該圖書(shū)館一天開(kāi)放多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)小紅下午13:20去看書(shū)最多能看多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)?

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花園路小學(xué)慶“六一”舉行聯(lián)歡會(huì),會(huì)場(chǎng)成一個(gè)正方形,要求四個(gè)角上都放一盆花,如果每邊要放8盆花,布置會(huì)場(chǎng)一共需要多少盆花?

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兩個(gè)修路隊(duì)修路、第一隊(duì)修了1840米,比第二隊(duì)少修408米,兩個(gè)隊(duì)共修了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面圓柱的體積.

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某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃,過(guò)5小時(shí)氣溫下降4℃,再過(guò)7小時(shí)氣溫又下降4℃,第二天0時(shí)的氣溫是多少?

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