下列各題,只列式不計(jì)算.
(1)一個(gè)運(yùn)輸隊(duì),5輛汽車4天共動(dòng)走400噸煤,平均每輛汽車每天運(yùn)多少噸?
(2)一個(gè)果園去年產(chǎn)柑橘45噸,今年比去年增產(chǎn)10%,今年增產(chǎn)多少噸?
(3)一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成需要10天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需要15天.兩隊(duì)同時(shí)合做,3天能完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?
(4)修一條長(zhǎng)7.2千米的水渠,計(jì)劃15天完工,由于采用先進(jìn)設(shè)備,結(jié)果提前3天就完成了全部任務(wù).實(shí)際每天修渠多少千米?

解:(1)400÷4÷5;
(2)45×10%;
(3)(+)×3;
(4)7.2÷(15-3).
分析:(1)根據(jù)除法的意義可知,5輛汽車每天可運(yùn)400÷4噸煤,所以每輛汽車每天可運(yùn)400÷4÷5噸煤;
(2)根據(jù)乘法的意義可知,用去年的產(chǎn)量乘以今年比去年增產(chǎn)的百分率即是今年增產(chǎn)多少噸:45×10%;
(3)將這項(xiàng)工程當(dāng)做單位“1”,則甲的工作效率為,乙的工作效率為,則兩人合作一天能完成總工作量的+,3天完成總程量的:(+)×3.
(4)計(jì)劃15天完工,結(jié)果提前3天完工,實(shí)際工作了13-3天,水渠總長(zhǎng)為7.2千米,根據(jù)除法的意義,實(shí)際每天修7.2÷(15-3)千米.
點(diǎn)評(píng):完成本題要認(rèn)真分析題目中所給的條件,分清數(shù)量之間的關(guān)系,然后才能列出正確的算式.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題,只列式不計(jì)算.
(1)一個(gè)運(yùn)輸隊(duì),5輛汽車4天共動(dòng)走400噸煤,平均每輛汽車每天運(yùn)多少噸?
(2)一個(gè)果園去年產(chǎn)柑橘45噸,今年比去年增產(chǎn)10%,今年增產(chǎn)多少噸?
(3)一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成需要10天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需要15天.兩隊(duì)同時(shí)合做,3天能完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?
(4)修一條長(zhǎng)7.2千米的水渠,計(jì)劃15天完工,由于采用先進(jìn)設(shè)備,結(jié)果提前3天就完成了全部任務(wù).實(shí)際每天修渠多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題,只列式不計(jì)算
(1)織布車間2.5小時(shí)織布3500米,照這樣計(jì)算,5
1
4
小時(shí)能織布多少米?
(2)某專業(yè)戶收一批梨,每筐裝30千克,要70個(gè)筐,如果每筐多裝5千克,則需要多少個(gè)筐?
(3)一件工作,甲獨(dú)做完成需要8天,乙獨(dú)做10天完成,兩人同時(shí)合做,幾天后還剩下這件工作的
3
5
?
(4)汽車往返甲、乙兩地.去的時(shí)候平均每小時(shí)行50千米,返回的時(shí)候平均每小時(shí)行60千米,汽車往返兩地平均每小時(shí)行多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?安岳縣)下列各題,只列式,不計(jì)算.
(1)一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0.8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?
(2)學(xué)校把植一批樹的任務(wù)按3:4:5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹共有多少棵?
(3)五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多20人,五年級(jí)有女生多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下列各題,只列式不計(jì)算
(1)織布車間2.5小時(shí)織布3500米,照這樣計(jì)算,數(shù)學(xué)公式小時(shí)能織布多少米?
(2)某專業(yè)戶收一批梨,每筐裝30千克,要70個(gè)筐,如果每筐多裝5千克,則需要多少個(gè)筐?
(3)一件工作,甲獨(dú)做完成需要8天,乙獨(dú)做10天完成,兩人同時(shí)合做,幾天后還剩下這件工作的數(shù)學(xué)公式
(4)汽車往返甲、乙兩地.去的時(shí)候平均每小時(shí)行50千米,返回的時(shí)候平均每小時(shí)行60千米,汽車往返兩地平均每小時(shí)行多少千米?

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