【題目】王大伯經(jīng)營(yíng)了兩個(gè)規(guī)模相當(dāng)?shù)拈T市部,一個(gè)經(jīng)營(yíng)五金電器,一個(gè)經(jīng)營(yíng)農(nóng)副產(chǎn)品,下面是兩店2003年~2008年6年的盈利情況.(單位:萬(wàn)元)
(1)按表中數(shù)據(jù)制作下面折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)這兩個(gè)門市部平均每年各盈利多少萬(wàn)元?
(3)王大伯計(jì)劃關(guān)掉一個(gè)店,轉(zhuǎn)做其他生意,你認(rèn)為應(yīng)關(guān)閉哪個(gè)店?為什么?
【答案】;9.4萬(wàn)元;由表觀察可知,五金電器店的生意盈利越來(lái)越來(lái)少,應(yīng)該關(guān)閉.
【解析】
試題分析:(1)依據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)把兩個(gè)店的6年的盈利加在一起除以6就是這兩個(gè)門市部平均每年各盈利.
(3)由表觀察可知,五金電器店的生意盈利越來(lái)越來(lái)少,應(yīng)該關(guān)閉.
解:(1)制作折線統(tǒng)計(jì)圖如下:
(2)(0.6+1.5+2.5+3.4+4+5.4+8+8.2+7+6.3+5+4.5)÷6,
=56.4÷6,
=9.4(萬(wàn)元);
答:這兩個(gè)門市部平均每年各盈利9.4萬(wàn)元.
(3)由表觀察可知,五金電器店的生意盈利越來(lái)越來(lái)少,應(yīng)該關(guān)閉.
答:王大伯計(jì)劃關(guān)掉一個(gè)店,轉(zhuǎn)做其他生意,你認(rèn)為應(yīng)關(guān)閉五金店,這個(gè)店盈利呈下降趨勢(shì),收入少于農(nóng)副產(chǎn)品店.
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【題目】媽媽過(guò)生日,笑笑為媽媽定做了一個(gè)蛋糕,蛋糕的形狀是圓柱體,底面直徑30厘米,高10厘米。
(1)蛋糕的體積是多少?
(2)能裝入如圖所示的蛋糕盒中嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)售貨員用紅色的絲帶捆扎(如圖所示),捆扎所用的絲帶有多長(zhǎng)?(接頭部分是30厘米)
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【題目】在一個(gè)底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水,水里放了一個(gè)底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘,當(dāng)鉛錘從水中取出后,杯里的水面下降了0.5厘米,這個(gè)鉛錘的高是多少?
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【題目】兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪下,第二根剪下米,余下的部分( 。
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較長(zhǎng)短
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三(1)班同學(xué)本期回收廢紙情況統(tǒng)計(jì)表.
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
17千克 | 24千克 | 25千克 | 30千克 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息,把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)你從統(tǒng)計(jì)圖中得到的信息有(寫兩條):
(3)平均每個(gè)小組回收廢紙多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算(5分)。
3-= -= 6÷= (+)×21
313×89= 0.9×99+0.9= 1-+=
2.3+ 3.57= 0.5×(2.6-2.4)= 0.25×4÷0.25×4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我會(huì)購(gòu)物.
(1)買一根火腿腸和兩個(gè)棒棒糖,需要多少元?
(2)買一塊面包和一瓶可樂(lè),付給10元錢夠嗎?
(3)我有3張5元錢,買上面四種食品各1份,有剩余的錢嗎?如果有,還剩下多少元?
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【題目】
(1)一盞臺(tái)燈比一瓶洗發(fā)水貴多少元?
(2)買一盞臺(tái)燈和一瓶洗發(fā)水一共要用多少元?
(3)小明的媽媽想買這兩件東西,她帶了100元錢,還剩多少元錢?
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