把一個圖形的每條邊放大到原來的6倍，就是把這個圖形按______：______的比例放大．
把一個圖形的每條邊放大到原來的6倍，就是把這個圖形按6：1的比例放大．
故答案為：6，1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個精密零件的長度只有4.5毫米，但畫在圖上的長度有9厘米，求這幅圖的比例尺．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

一幅圖的比例尺是1：5000000，下面圖（　�。┦沁@幅圖的線段比例尺．
A．B．
C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在比例尺是1：100的學(xué)校平面圖上，量得教室的長是8厘米，寬是6厘米，教室的實際面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在比例尺是4：1的圖紙上，一個零件的長度為22毫米，這個零件的實際長度是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是以中心廣場為中心的平面圖

（1）學(xué)校距中心廣場600米，這幅圖的比例尺是多少？
（2）人民公園在中心廣場西偏北45°距中心廣場1.2千米處，請再圖中標(biāo)出來．
（3）從人民公園向文化街修一條最短的路，應(yīng)該怎樣修，請你畫出來．這條路大約長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩城市相距900千米，在比例尺是1：6000000的平面圖上應(yīng)畫（　�。├迕祝�
A．5B．10C．15D．25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅比例尺：如圖．
①圖上1厘米，表示實際距離______千米；
②要在該圖上表示實際距離為10千米的兩點，圖上距離畫______厘米；
③該圖的數(shù)字比例尺是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果圖上距離3厘米表示實際距離1.5毫米，那么這幅圖的比例尺是（　　）
A．1：20B．1：2C．20：1

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