把“2”寫在萬位上，比寫在百位上多（　�。�
A、980B、9800
C、19800
考點(diǎn)：整數(shù)的認(rèn)識
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：相同的數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的意義不同，將2寫在萬位上表示2個(gè)萬，即2萬；將2寫在百位上表示2個(gè)百，即2百，然后算出它們的差．
解答： 解：根據(jù)分析可知：將2寫在萬位上表示2個(gè)萬，即2萬；將2寫在百位上表示2個(gè)百，即2百；
2萬＞2百；
所以將“2”寫在萬位上比寫在百位上多：20000-200=19800．
故選：C．．
點(diǎn)評：熟記整數(shù)的數(shù)位順序表和數(shù)的組成是解答此題的關(guān)鍵．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
10
的分子加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上多少？

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填＞、＜、=．
589702
 
4206532		908200000
 
908162339
432萬
 
4320000		1301950000
 
13億．

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有一捆書，不論分給8人，還是分給12個(gè)人，都剩6本，這捆書至少有多少本？

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阿姨去買一個(gè)包，原價(jià)打了8折后，再便宜了24元，老板收了200元錢，請問這個(gè)包的原價(jià)是多少？

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在橫線里填“＞”“＜”或“=”．
最小的六位數(shù)
 
最大的五位數(shù)         
600000
 
6萬
213-75-25
 
213-75+25           
周角的
1
4
 
直角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為6厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取
 
厘米，所畫圓的周長是
 
厘米，面積是
 
 平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）小明從家到學(xué)校，有兩條路可以走．走哪條路最近？（　�。�
A、第一條路近B、第二條路近
C、一樣近

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓周率π是一個(gè)（　　）
A、有限小數(shù)
B、無限不循環(huán)小數(shù)
C、無限循環(huán)小數(shù)
D、3.14

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