一件商品,先提價30%,再降價30%,現(xiàn)在的價格與原價相比( 。
分析:先把原價看做單位“1”,提價后的價錢為原價的(1+30%);進而把提價后的價錢看作單位“1”,現(xiàn)價即提價后價錢的(1-30%),即是原價的(1+30%)的(1-70%),根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,求出現(xiàn)價為原價的百分之幾,然后比較即可.
解答:解:(1+30%)×(1-30%),
=1.3×0.7,
=91%;
91%<1,即現(xiàn)價比原價低;
故選:B.
點評:解答此題的關(guān)鍵:判斷出單位“1”,把題中的兩個單位“1”,進行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進行比較,得出結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件商品,原價n元,店主先對這件商品提價30%,再打七折出售,現(xiàn)在的售價是原價的( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?涪城區(qū))某服裝店老板,為了提高銷售額,先將所有商品提價30%,而后宣傳說:“為了資金回收,所有商品八折優(yōu)惠,數(shù)量有限,欲購從速.”請你算一算,一件沒有提價前標價360元的服裝,現(xiàn)在售價多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一件商品,原價n元,店主先對這件商品提價30%,再打七折出售,現(xiàn)在的售價是原價的


  1. A.
    21%
  2. B.
    70%
  3. C.
    91%
  4. D.
    100%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一件商品,先提價30%,再降價30%,現(xiàn)在的價格與原價相比


  1. A.
    現(xiàn)價比原價高
  2. B.
    現(xiàn)價比原價低
  3. C.
    價格相同
  4. D.
    無法判斷

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