圖中有______個(gè)梯形，______三角形．
根據(jù)梯形的特征和三角形的含義得：圖中有3個(gè)梯形，1個(gè)三角形；
故答案為：3，1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)五邊形和一個(gè)三角形（如圖）．比較兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，在合適答案的橫線里畫(huà)“√”．

五邊形的周長(zhǎng)比較長(zhǎng)．______
三角形的周長(zhǎng)比較長(zhǎng)．______
兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)t1，t2，---，tn是有序的數(shù)，已知：t1=1，tn=
1+t
n
2
(n為偶數(shù))
1
tn-1
(n為奇數(shù))
，若tm=
3
7
，求m的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

填序號(hào)．這些圖形中，平面圖形有______，其余的是立體圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一列數(shù)：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，…，這列數(shù)中，第2002個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

寫(xiě)出下面圖形的名稱．
◇______△______∥______○______∠______-______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

張家和李家共同擁有一塊如圖的平行四邊形的田地，田地的中間有一用于灌溉的圓形池塘，點(diǎn)O為圓心，現(xiàn)在他們兩家想用一條直線把這塊田平均分配，并且中間的池塘也要平均分配，你能為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)分配方案嗎？把你的設(shè)計(jì)圖畫(huà)在原圖上，如有必要，請(qǐng)作
簡(jiǎn)要文字說(shuō)明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

知識(shí)樂(lè)園．
（1）鐘面上的這個(gè)時(shí)刻是1時(shí)，時(shí)針與分針之間的夾角是______度．
（2）根據(jù)上題，請(qǐng)你試著填一填．
①晚上7時(shí)30分，時(shí)針與分針之間的夾角是______度．
②鐘表上的時(shí)針每小時(shí)走_(dá)_____度，鐘表上的分針每小時(shí)走_(dá)_____度．
③鐘表上的時(shí)針和分針如果成120度，應(yīng)該是______時(shí)整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用16根小棒可以圍成一個(gè)4×4的正方形，在它的內(nèi)部的虛線上分別放6，7，8根小棒（每根小棒與1個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)相同），使4×4的正方形面積被平均分成2份．請(qǐng)?jiān)谔摼�上畫(huà)出這些小棒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案