3
7
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
1
8
,有
31
31
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,去掉
23
23
這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù).
分析:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.由此可知,3
7
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
,3
7
8
=
31
8
,即其含有31個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.分?jǐn)?shù)單位為
1
8
的最小假分?jǐn)?shù)為
8
8
,3
7
8
-
8
8
=
23
8
,即再去掉23這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù).
解答:解:根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,
3
7
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
,
3
7
8
=
31
8
,即其含有31個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.
3
7
8
-
8
8
=
23
8
,即再去掉23這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的假分?jǐn)?shù).
故答案為:
1
8
,31,23.
點(diǎn)評(píng):求一個(gè)帶分?jǐn)?shù)含有多少個(gè)假分?jǐn)?shù)時(shí),一般要將這個(gè)帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把單位“1”平均分成10份,表示這樣的3份的數(shù)是
(    )
(    )
,它的分?jǐn)?shù)單位是
1
10
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,再填上
5
5
個(gè)這樣的單位就是1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
7
的分?jǐn)?shù)單位是
1
7
1
7
,它有
3
3
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上
4
4
就是1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?重慶)
7
10
的分?jǐn)?shù)單位是
1
10
1
10
,它含有
7
7
個(gè)這樣的單位.

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同步練習(xí)冊(cè)答案