在-10、-0.8、12、+7、0、-
1
2
、1.5、
3
4
、這八個數(shù)中正數(shù)有4個．
 
．（判斷對錯）
考點：負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認識
分析：正負數(shù)的分類：數(shù)字前面帶有“+”號或不帶任何號的數(shù)叫做正數(shù)；數(shù)字前面帶有“-”號的數(shù)叫做負數(shù)；0是正數(shù)和負數(shù)的分界點，所以0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．據(jù)此進行分類即可．
解答： 解：在-10、-0.8、12、+7、0、-
1
2
、1.5、
3
4
、這八個數(shù)中正數(shù)有12、+7、1.5和
3
4
共4個是正確的；
故答案為：√．
點評：此題考查正負數(shù)的分類，要注意：0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

500 6070 8090讀作
 
，6在
 
位上，表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為42÷3=14，所以（　�。�
A、42是倍數(shù)B、3是因數(shù)
C、42是3的倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級同學(xué)參加夏令營活動，無論是8人編成一組還是10人編成一組正好多一人，那么參加夏令營至少有（　　）人．
A、81B、41C、39

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段可以向兩端延伸．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4×12=
30×3=
72÷8=
5×300=
24×5=105×4=56+24       25×4=
240×2=456×0=81×9=70÷7+3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每相鄰的兩個
 
之間的進率都是十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列普通列車以120千米/小時的速度從廣州開往上海，經(jīng)過12小時到達．一列車特快列車從上海到廣州，10小時到達，特快列車平均每小時行駛多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在830064000這個數(shù)中，“3”在
 
位上，萬位上的數(shù)是
 
．改寫成用萬作單位的數(shù)是
 
．省略萬后面的尾數(shù)四舍五入求近似數(shù)是
 
．

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