估一估，量一量，填一填．
①估計長度
5
5
厘米，實際測量長度
5
5
厘米
4
4
 毫米．
②畫一條比上面的鉛筆實際測量長度短1厘米的線段．
分析：①根據(jù)對長度單位厘米的認識和對1厘米長度的感知，可估計這枝鉛筆長5厘米，用學生測量它的實際測量長度5厘米4毫米；
②這枝鉛筆的實際測量長度為5.4厘米，比5.4厘米短1厘米是4.4厘米，化出此線段即可．
解答：解：①估計長度5厘米，實際測量長度5厘米4毫米，；
②5.4-1=4.4（厘米），

故答案為：5，5，4，54．
點評：此題考查學生的估測能力，也考查了畫線段圖的能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估一估，量一量，填一填．
如果表示l千米，那么表示
2
2
千米，表示
4
4
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

估一估，量一量，填一填．

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科目：小學數(shù)學 來源：海淀名校每課一考　一年級數(shù)學·下學期（新課標北師大版） 新課標北師大版 題型：022

估一估，量一量，填一填．

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科目：小學數(shù)學 來源：海淀名校每課一考　一年級數(shù)學·下學期（新課標北師大版） 新課標北師大版 題型：022

估一估，量一量，填一填．

(　　)條線段最長，(　　)條線段最短，它們相差(　　)cm．

第二條線段長(　　)cm，比第一條線段長(　　)cm．第二條線段和第一條線段共長(　　)cm．

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