(1)美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)比美術(shù)組多4人,兩個(gè)組共有多少人?
(2)美術(shù)組有24人,比體育組多4人,兩個(gè)組共有多少人?
(3)美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個(gè)組共有多少人?
(4)美術(shù)組有24人,是體育組的人數(shù)的4倍,兩個(gè)組共有多少人?
分析:(1)美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)比美術(shù)組多4人,則體育組的人數(shù)為(24+4)人,然后求二者之和;
(2)美術(shù)組有24人,比體育組多4人,則體育組的人數(shù)為(24-4)人,然后求二者之和;
(3)美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,則體育組的人數(shù)為24×4,然后求二者之和;
(4)美術(shù)組有24人,是體育組的人數(shù)的4倍,則體育組的人數(shù)為24÷4,然后求二者之和.
解答:解:(1)24+(24+4),
=24+28,
=52(人);
答:兩個(gè)組共有52人.

(2)24+(24-4),
=24+20,
=44(人);
答:兩個(gè)組共有44人.

(3)24+24×4,
=24+96,
=120(人);
答:兩個(gè)組共有120人.

(4)24+24÷4,
=24+6,
=30(人);
答:兩個(gè)組共有30人.
點(diǎn)評(píng):完成此題,應(yīng)注意分析,找清數(shù)量關(guān)系,列式解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能自己解決下面的問(wèn)題嗎
(1)一只小鴨重
3
7
千克,一只小雞的千克數(shù)是小鴨的
2
3
.這只小雞重多少千克?
(2)同沙果園有蘋(píng)果樹(shù)360棵,占梨樹(shù)的
2
5
,同沙果園有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共多少棵?
(3)學(xué)校合唱組有80人,美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的
3
5
,科技組的人數(shù)是美術(shù)組的
2
3
.科技組有多少人?
(4)一個(gè)圓形花圃的周長(zhǎng)是25.12米,在它里面留出
1
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的面積種菊花,種菊花的面積是多少?
(5)小明將6000元的壓歲錢存入銀行,定期3年,年利率為3.24%,到期后可取回多少錢?
(6)光明小學(xué)五、六年級(jí)訂《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)的比是3:4,五年級(jí)共訂了195份.六年級(jí)訂了多少份?
(7)六年級(jí)有200人,本學(xué)期的體育成績(jī)?nèi)鐖D:
①不合格人數(shù)占全級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾?
②各等級(jí)人數(shù)分別是多少?
③你想說(shuō)些什么?并自己解決.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

你能自己解決下面的問(wèn)題嗎
(1)一只小鴨重數(shù)學(xué)公式千克,一只小雞的千克數(shù)是小鴨的數(shù)學(xué)公式.這只小雞重多少千克?
(2)同沙果園有蘋(píng)果樹(shù)360棵,占梨樹(shù)的數(shù)學(xué)公式,同沙果園有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共多少棵?
(3)學(xué)校合唱組有80人,美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的數(shù)學(xué)公式,科技組的人數(shù)是美術(shù)組的數(shù)學(xué)公式.科技組有多少人?
(4)一個(gè)圓形花圃的周長(zhǎng)是25.12米,在它里面留出數(shù)學(xué)公式的面積種菊花,種菊花的面積是多少?
(5)小明將6000元的壓歲錢存入銀行,定期3年,年利率為3.24%,到期后可取回多少錢?
(6)光明小學(xué)五、六年級(jí)訂《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)的比是3:4,五年級(jí)共訂了195份.六年級(jí)訂了多少份?
(7)六年級(jí)有200人,本學(xué)期的體育成績(jī)?nèi)鐖D:
①不合格人數(shù)占全級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾?
②各等級(jí)人數(shù)分別是多少?
③你想說(shuō)些什么?并自己解決.

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