11．下列分數(shù)與$\frac{3}{5}$的大小不一樣的是（　�。�
A．$\frac{6}{10}$B．$\frac{12}{15}$C．$\frac{12}{20}$

分析 先依據(jù)分數(shù)的基本性質，即分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，將選項中的分數(shù)進行化簡，再根據(jù)分數(shù)大小的比較方法，即可進行解答．

解答 解：因為$\frac{6}{10}=\frac{3}{5}$，
$\frac{12}{15}=\frac{4}{5}$，
$\frac{12}{20}=\frac{3}{5}$，
所以與$\frac{3}{5}$的大小不一樣的是$\frac{12}{15}$．
故選：B．

點評 此題主要考查分數(shù)的基本性質以及分數(shù)大小的比較方法的靈活應用．

練習冊系列答案
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2．計算．怎樣簡便就怎樣算．
$\frac{5}{7}$×$\frac{30}{31}$+$\frac{30}{31}$×$\frac{2}{7}$-$\frac{3}{31}$；                       （$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$）÷$\frac{5}{8}$；
（0.75-$\frac{3}{10}$）×$\frac{4}{9}$；                         $\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$+…+$\frac{1}{99×100}$．

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19．直接寫得數(shù)
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$      1-$\frac{7}{12}$$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$       $\frac{9}{10}$-$\frac{7}{10}$9-（$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$）
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$      $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$     $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$        $\frac{4}{7}$+$\frac{10}{7}$       $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$

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6．學校組織同學們去旅游，師生共176人，李老師和幾名同學一起到旅游公司聯(lián)系客車，了解的情況如下：
大客車：限乘50人，每天租金1500元．
小客車：限乘10人，每天租金360元．
若使租車的輛數(shù)最少，空位也最少，應如何租車呢？

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16．計算
5.6×9+5.6；                 0.25×27×4．

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3．甲乙兩個書架共有書1170本，如果從甲書架上拿出150本到乙書架，則兩個書架的書就一樣多，問甲乙兩個書架原來各有書多少本？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．42.5-29.6=42.5-30-0.4=12.5-0.4=12.1×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．直接寫出得數(shù)．
34.7+0.03=7.6-0.76=1.2+2.3-1.2+2.3=
48÷4×3=15×600=4600÷200=

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