7．比值是0.8的兩個(gè)比，一定可以組成比例．√．（判斷對錯(cuò)）

分析 此題根據(jù)比例的意義：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例，即可作出判斷．

解答 解：因?yàn)椋罕硎緝蓚�(gè)比相等的式子叫做比例，
所以：如果兩個(gè)比的比值相等，這兩個(gè)比就能組成比例；
故答案為；√．

點(diǎn)評 此題主要考查比例的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．兩個(gè)完全相同的梯形，不可能拼成（　�。�
A．正方形B．長方形C．平行四邊形D．三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)a=3，b=4時(shí)b2-a2的值是（　�。�
A．1B．2C．7D．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．50個(gè)細(xì)菌8小時(shí)共可繁殖838860000個(gè)，橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是8.3886億個(gè)，把它精確到百分位約是8.39億個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．直接寫出得數(shù)．
0.12×0.4=3.8÷100=56.56÷0.56      1.6+3.04=
19.28-0.8=2.8÷0.7=0.53×1000=108÷2.5÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算）．
$\frac{3}{10}$÷$\frac{2}{5}$×$\frac{9}{11}$÷$\frac{15}{22}$　　　　　　　　　　
（$\frac{2}{23}$-$\frac{2}{35}$）×23×25
$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{7}$×$\frac{13}{8}$-$\frac{4}{7}$　　　　　　　　　
$\frac{4}{9}$÷（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$）×$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．圓柱的高一定，側(cè)面積和底面直徑成正比例．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．求未知數(shù)x．
4x+$\frac{3}{7}$=1
18：$\frac{1}{5}$=x：$\frac{2}{9}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在2016、2.016、20.16、201.6這四個(gè)數(shù)中，“6”在2.016中表示的值最小，它表示6個(gè)0.001．

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