用2，4，6三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)（　�。�
A、一定是偶數(shù)
B、一定是奇數(shù)
C、奇偶數(shù)都有可能
D、一定不是3的倍數(shù)
考點(diǎn)：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)為偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù)；因?yàn)橛?、4、6組成的三位數(shù)中，都是2的倍數(shù)，所以一定是偶數(shù)；由此解答即可．
解答： 解：由2、4、6組成的三位數(shù)中，都是2的倍數(shù)，所以一定是偶數(shù)；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：明確奇數(shù)、偶數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，上半月和下半月分別完成
4
7
和
3
5
，這個(gè)月超額完成全月計(jì)劃的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)數(shù)的平均數(shù)為4.2，其中第一個(gè)數(shù)是4.25，第一個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)多0.3，第三個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩隊(duì)合修一條路，甲隊(duì)每天修300米，修了9天，乙隊(duì)每天修250米，修了8天，正好修完．兩隊(duì)各修了這條路的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩工程隊(duì)修一條長(zhǎng)2400米的公路，他們從兩端同時(shí)開(kāi)工，甲隊(duì)每天修70米，乙隊(duì)每天修90米，多少天后能夠修完這條公路？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
8
千克可以表示
 
千克的
 
，也可以表示
 
千克的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)8米，寬5米，深2米，這個(gè)水池的占地面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)單位是
1
4
的最大真分?jǐn)?shù)是
3
4
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果A=2×3×5，B=2×3×7×11，那么A和B的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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