用3→12表示3是12的因數(shù)，那么B→A說明
A
A
是
B
B
的倍數(shù)．
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答：解：用3→12表示3是12的因數(shù)，即12是3的倍數(shù)，
B→A說明B是A的因數(shù)，即A是B的倍數(shù)．
故答案為：A，B．
點(diǎn)評(píng)：明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系．
（1）a與18的積是54．
18a=54，
18a=54，

（2）50減去a的2倍是12．
50-2a=12
50-2a=12

（3）三年級(jí)有x人，四年級(jí)200人，四年級(jí)比三年級(jí)多35人．
200-x=35
200-x=35

（4）每盒牛奶2元．買y盒牛奶一共用了36元．
2y=36
2y=36

（5）長方形的長是a厘米，寬是25厘米，面積是600平方厘米．
25a=600
25a=600
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某商場(chǎng)的營業(yè)員2012年6月電冰箱的銷售情況統(tǒng)計(jì)表．
銷售臺(tái)數(shù)/臺(tái) 3 8 10 11 12 13 30
人數(shù) 1 3 11 5 5 2 1
①銷售臺(tái)數(shù)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？
②如果商場(chǎng)規(guī)定6月份銷售9臺(tái)才能完成任務(wù)，則該商場(chǎng)6月份有幾個(gè)員工沒有完成銷售任務(wù)？
③你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)來表示銷售人員的銷售水平比較合適呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黃巖區(qū)）畫一畫，填一填．
（1）畫出三角形AOB先向上平移2格，再向右平移3格后的圖形，并標(biāo)上①．
（2）畫出三角形AOB以O(shè)A所在的直線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形，并標(biāo)上②．
（3）畫出將三角形AOB的各邊按l：2縮小后的圖形，并標(biāo)上③．
（4）現(xiàn)在A點(diǎn)的位置如果用數(shù)對(duì)表示是（12，6），那么三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90．后，A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
6
6
，
12
12
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

計(jì)算，將商是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便方法表示出來．

(1)1÷37

(2)1÷12

(3)5÷24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

計(jì)算，將商是循環(huán)小數(shù)的用簡(jiǎn)便方法表示出來．

(1)1÷37

(2)1÷12

(3)5÷24

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