18．由3個(gè)“0”和3個(gè)“5”組成的數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的有555000，讀兩個(gè)“零”的有500505．（每空填一個(gè)數(shù)）

分析 根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾；要想讀出兩個(gè)“零”，就要把這三個(gè)“0”分兩組，不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰．

解答 解：由3個(gè)“0”和3個(gè)“5”組成的數(shù)中，一個(gè)“零”都不讀的有555000，讀兩個(gè)“零”的有500505．
故答案為：555000，500505．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況，是常用的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鐘面上9點(diǎn)30分時(shí)，分針與時(shí)針?biāo)傻慕鞘牵ā　。?table class="qanwser">A．銳角B．鈍角C．直角

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．文文從家出發(fā)，先上坡用了5分鐘，平均每分鐘走45米；又下坡用了4分鐘，平均每分鐘走63米，到達(dá)游樂(lè)宮．文文從家到游樂(lè)宮平均每分鐘走多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．列式計(jì)算．
（1）用1.32與0.24的差去除6.48，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的6倍比這個(gè)數(shù)的10倍少12.8，求這個(gè)數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．把0.3擴(kuò)大到它的100倍是30，把2.2縮小到它的$\frac{1}{10}$是0.22．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．六十億六千零四萬(wàn)二千寫作6060042000，也可以寫作606004.2萬(wàn)，四舍五入到億位約等于61億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年我縣桃花源“5A”景區(qū)共接待游客2929000人次，改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是292.9萬(wàn)人次；實(shí)現(xiàn)旅游收入十億五千零八十萬(wàn)六千元，橫線上的數(shù)寫作1050806000，省略億后面的尾數(shù)約是11億．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．口算．
834-599=361.25÷89.3≈13+0.12=$\frac{7}{15}÷\frac{14}{25}$=
1÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$=1.25億+2.5億=0÷（0.25×4-0.25）=7÷$\frac{7}{10}$-$\frac{7}{10}$÷7=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在數(shù)軸上，離開原點(diǎn)5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是（　　）
A．+5B．-5C．+5和-5D．0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案