15．在0.3與0.4之間寫出4個(gè)小數(shù)0.31，0.32，0.33，0.34．

分析 小數(shù)大小比較的方法；先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大…．

解答 解：根據(jù)小數(shù)大小比較的方法知：0.3＜0.31＜0.32＜0.33＜0.34＜0.4．
故答案為：0.31，0.32，0.33，0.34．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)小數(shù)大小比較的方法解答問題的能力．大于0.3小于0.4的小數(shù)可任意寫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．李明和王勇兩人分別從甲、乙兩縣城相對(duì)騎車而行，而王勇是在李明先騎出5千米后才出發(fā)的．已知李明每小時(shí)行12千米，王勇每小時(shí)行15千米，5小時(shí)后兩人相遇．甲、乙兩縣城相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．12.37-（5.37+2.56）=12.37-5.37○2.56=4.44．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．從放有4個(gè)紅珠子和1個(gè)綠珠子的口袋中，隨意摸出一個(gè)珠子來．正確的說法是（　　）
A．偶爾能摸出綠珠來B．可能摸出白珠來
C．摸到紅珠和綠珠的可能性一樣大   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．48005231這個(gè)數(shù)中，十萬位和萬位上的0都不用讀出來．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．6300×8÷90等于（　　）
A．56B．560C．5600

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．手掌的大小約是1平方分米，4個(gè)小朋友手拉手圍起來的面積約是1平方米，拇指指甲蓋的面積約是1平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．兩端在圓上的線段叫直徑．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．參觀科技館的成人人數(shù)是兒童的3倍．如果一共有412人參觀，兒童有多少人？成人有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案