(2009?新洲區(qū))聯(lián)歡會(huì)上,小明按照3個(gè)紅氣球,2個(gè)黃氣球,1個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來(lái)裝飾教室,第16個(gè)氣球是
氣球.
分析:這組氣球的排列周期是:6個(gè)氣球一個(gè)循環(huán)周期,按照3個(gè)紅氣球,2個(gè)黃氣球,1個(gè)綠氣球的順序依次循環(huán)排列,計(jì)算出第16個(gè)氣球是第幾個(gè)周期的第幾個(gè)即可解答.
解答:解:16÷6=2…4,
所以第16個(gè)氣球是第3周期的第4個(gè),是黃氣球;
答:第16個(gè)氣球是黃氣球.
故答案為:黃.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題干得出這組氣球按照顏色排列的周期規(guī)律是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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(2009?新洲區(qū))張師傅加工一批零件,第一天完成的個(gè)數(shù)與零件的總個(gè)數(shù)的比是1:3.如果再加工15個(gè),就可以完成這批零件的一半.這批零件共有多少個(gè)?

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216
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38
38
%.
(2)喜歡《焦點(diǎn)訪談》的人數(shù)相當(dāng)于喜歡《大風(fēng)車(chē)》人數(shù)的
60
60
%,如果全班有60人,那么,喜歡《大風(fēng)車(chē)》的有
15
15
人.

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