0.2和0.4之間的小數(shù)只有一個(gè)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：由題意可知要求的在0.2和0.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)．
解答：解：在0.2和0.4之間的一位小數(shù)只有0.3，
而題干中沒有說是幾位小數(shù)，所有無數(shù)個(gè)．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

小法官判對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）   
1．小數(shù)都比1要小。
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2．2分米還可以寫成0.2米。
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3．在0.37和0.39之間的小數(shù)只有0.38。
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4．5.36元就是5元3角6分。
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5．比較小數(shù)的大小時(shí)，哪個(gè)小數(shù)位數(shù)多，哪個(gè)小數(shù)就大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
（1）小數(shù)都比1小。
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（2）把1米平均分成100分，每份都是0.01米。
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（3）在0.35和0.37之間的小數(shù)只有0.36。
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（4）計(jì)算小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都要把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊。
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（5）0.5米比0.50米要短些。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：判斷題

火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。  
（1）0.4和0.40大小相等，意義不同。
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（2）0.5和0.8之間只有0.6和0.7兩個(gè)小數(shù)。
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（3）長(zhǎng)0.7米、0. 70米、0.700米的三根鐵絲一樣長(zhǎng)。
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（4）一個(gè)兩位小數(shù)化簡(jiǎn)后是4.8，這個(gè)小數(shù)是4.08。
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（5）2.03中的“0”可以去掉，小數(shù)的大小不變。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：吉林省小考真題 題型：判斷題

仔細(xì)審題，判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。
（1）1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。
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（2）在0.1和0.5之間共有3個(gè)小數(shù)。
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（3）一個(gè)三角形的面積是30平方米，那么它的底是6米，高是5米。
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（4）-3x>6是方程。
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