16．1路公共汽車從起點(diǎn)出發(fā)向北偏西60°的方向行駛4千米，然后向南偏西30°的方向行駛3千米，最后向東偏南45°的方向行駛2千米到達(dá)終點(diǎn)站．

分析 根據(jù)平面圖上方向的規(guī)定：上北下南，左西右東，以學(xué)校的位置為觀測(cè)點(diǎn)，即可確定第一站的方向，我們以圖上1厘米代表實(shí)際距離1千米的線段比例尺，計(jì)算出學(xué)校到第一站的圖上距離，即可畫出第一站的位置；同理即可畫出第二站、終點(diǎn)站的位置．

解答 解：我們選取圖上1厘米代表實(shí)際1千米的線段比例尺
4÷1=4（厘米）
3÷1=3（厘米）
2÷1=2（厘米）
根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)及題意畫圖如下：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查方位的辨別，注意找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)，向哪個(gè)方向走，掌握線段比例尺的意義，選擇合適的比例尺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．有大小兩個(gè)圓，大圓的半徑等于小圓的直徑，大圓的面積是小圓面積的（　�。┍叮�
A．2B．4C．8D．16

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7．
1千克=1000克     4千克=4000克5000克=5千克
40000克=40千克400克+600克=1千克1千克-900克=100克
10千克-4千克=6000克．

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4．如圖是豆豆家2014年各項(xiàng)支出情況的統(tǒng)計(jì)圖，他們家食品支出占全年總支出的35%，其他支出與教育支出的比是4：5．

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11．一個(gè)圓柱體底面周長擴(kuò)大2倍，這個(gè)圓柱體的體積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．照樣子，寫一寫．
例：一本書看了$\frac{3}{8}$．　　　　　關(guān)系式：一本書的頁數(shù)×$\frac{3}{8}$=看了的頁數(shù)
（1）蘋果的質(zhì)量是梨的$\frac{5}{6}$．　　　　　關(guān)系式：梨的質(zhì)量×$\frac{5}{6}$=蘋果的質(zhì)量
（2）大象高度的$\frac{4}{7}$相當(dāng)于老虎的高度．關(guān)系式：大象的高度×$\frac{4}{7}$=老虎的高度
（3）一根繩子，用去了$\frac{1}{3}$．　　　　　關(guān)系式：一根繩子的長度×$\frac{1}{3}$=用去的長度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．看圖填空
（1）電視大樓在廣場(chǎng)的北偏西60°的方向上，距離是500米．
（2）藝術(shù)學(xué)校在廣場(chǎng)的東偏北30°的方向上，距離是600米．
（3）第四中學(xué)在廣場(chǎng)的南偏西45°的方向上，距離是300米．
（4）郵政大樓在廣場(chǎng)的東偏南40°的方向上，距離是400米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．老師家離學(xué)校比小紅家離學(xué)校遠(yuǎn)1700米，當(dāng)老師先走出500米．而小紅還沒有走出家門的時(shí)候，老師離學(xué)校的距離正好是小紅離學(xué)校距離的3倍，求老師家、小紅家離學(xué)校各多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解決問題．

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