一根繩子,小明先剪下它的數(shù)學公式后,小英再剪下數(shù)學公式,則兩人中____剪下的繩子要長些.


  1. A.
    小明
  2. B.
    小英
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法確定
A
分析:把原來的繩長看作單位“1”,小明先剪下它的,小明剪下的就是原繩長的,小明先剪下它的后,小英再剪下,小英剪下的就是原繩長的(1-)的,據(jù)此解答.
解答:小明剪下的繩長是原繩長的;
小英剪下的繩長是原繩長的:
(1-)×,
=,
=,

,所以
故選:A.
點評:本題考查了學生根據(jù)分數(shù)乘法意義解題的能力,注意小英剪下的是小明剪后剩下的
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,小明先剪下它的
3
5
后,小英再剪下
3
5
,則兩人中(  )剪下的繩子要長些.

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